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      市政府關(guān)于印發(fā)無錫市教學(xué)成果獎勵辦法的通知

      發(fā)布時間:2017年07月27日 文字大?。? [ ] 瀏覽次數(shù):

      文號 錫政發(fā)〔2017〕109號
      制發(fā)機(jī)關(guān)  無錫市人民政府法制辦公室
      成文日期 2017-05-24 10:15:04
      文件狀態(tài) 執(zhí)行中

      各市(縣)、區(qū)人民政府,市各委辦局,市各直屬單位:

        《無錫市教學(xué)成果獎勵辦法》已經(jīng)市政府第6次常務(wù)會議討論同意,現(xiàn)印發(fā)給你們,請認(rèn)真貫徹實(shí)施。

        無錫市人民政府

        2017年5月24日

      無錫市教學(xué)成果獎勵辦法

        第一條 為加快推進(jìn)全市教育改革發(fā)展,鼓勵廣大教育工作者積極開展教育教學(xué)研究,深化課程改革,深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量,參照國務(wù)院《教學(xué)成果獎勵條例》《江蘇省教學(xué)成果獎勵辦法》《江蘇省教育科學(xué)研究成果獎評選表彰辦法》,結(jié)合我市實(shí)際,制定本辦法。

        第二條 本市行政區(qū)域內(nèi)各級各類學(xué)校、教研機(jī)構(gòu)(教師發(fā)展中心)、少年宮、電教館等單位及教師、教科研人員等個人,在教育教學(xué)中取得成果的學(xué)術(shù)團(tuán)體、其他社會組織和個人,均可依照本辦法的規(guī)定申請市級教學(xué)成果獎。

        第三條 本辦法所稱教學(xué)成果,包括在課程建設(shè)與實(shí)施、專業(yè)建設(shè)與實(shí)施、教材開發(fā)與建設(shè)、教學(xué)方法與手段的優(yōu)化、教學(xué)評價改革、師資隊伍建設(shè)、實(shí)施素質(zhì)教育、教育教學(xué)管理創(chuàng)新等方面的成果,主要形式為教育教學(xué)與教育科研成果的實(shí)施方案、研究報告、成果的推廣使用報告、課程實(shí)施計劃和教學(xué)計劃、教材、教案、課件、論文、專著、譯著等。

        市級教學(xué)成果獎包括基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育三大類別。基礎(chǔ)教育類含學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、特殊教育;職業(yè)教育類含中等職業(yè)教育、五年制高等職業(yè)教育、技工教育等。高等教育類含高等職業(yè)教育、本科及研究生教育、成人高等教育等。其他類型的教育,可根據(jù)其實(shí)施的教育層次,申請相應(yīng)類別的教學(xué)成果獎。

        第四條 市級教學(xué)成果獎每2年評選一次,設(shè)特等獎、一等獎、二等獎3個等級共100項,其中特等獎10項、一等獎40項、二等獎50項。職業(yè)教育和高等教育在教學(xué)成果獎中的獲獎比例不高于30%。評選過程重質(zhì)量、重實(shí)效,各獎勵項可以空缺,寧缺不濫。

        第五條 單位或個人申報市級教學(xué)成果獎,需符合以下條件:

       ?。ㄒ唬┚哂幸欢ǖ脑瓌?chuàng)性,在理論和實(shí)踐上有所突破,教育理念先進(jìn),符合教育發(fā)展規(guī)律、學(xué)校教學(xué)規(guī)律和學(xué)生培養(yǎng)規(guī)律;

        (二)具有較強(qiáng)實(shí)用性和可操作性,經(jīng)過一年及以上教育教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn),并取得實(shí)際效果;

        (三)具有示范性和指導(dǎo)推廣作用,取得較高認(rèn)同度,在市內(nèi)外產(chǎn)生積極影響。

        第六條 特等獎教學(xué)成果應(yīng)在教育教學(xué)理論和實(shí)踐上有較大創(chuàng)新,對教育教學(xué)改革實(shí)踐具有廣泛示范作用,對提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)具有顯著成效,在本市處于領(lǐng)先水平并在市內(nèi)外產(chǎn)生重大影響。

        第七條 一等獎教學(xué)成果應(yīng)在教育教學(xué)理論或?qū)嵺`的某一方面有明顯突破,對提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)具有明顯成效,并產(chǎn)生重要影響。

        第八條 二等獎教學(xué)成果應(yīng)在教育教學(xué)理論或?qū)嵺`的某一方面有一定突破,對提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)具有一定成效。

        第九條 市級教學(xué)成果獎的評審、批準(zhǔn)和授予工作,由市教育行政部門負(fù)責(zé)。其中,特等獎由無錫市人民政府批準(zhǔn)授予。

        第十條 市級教學(xué)成果獎的推薦評審,堅持全面貫徹教育方針、有利于實(shí)施素質(zhì)教育的導(dǎo)向,堅持質(zhì)量第一、突出實(shí)踐性和創(chuàng)新性的導(dǎo)向,堅持向一線教師傾斜、有利于鼓勵教師潛心教書育人的導(dǎo)向,確保評審標(biāo)準(zhǔn)公開、過程規(guī)范,評審結(jié)果公開、公平、公正。

        第十一條 申請市級教學(xué)成果獎的個人,應(yīng)當(dāng)為主持和直接參與成果的方案設(shè)計、論證、研究和實(shí)踐過程并作出主要貢獻(xiàn)者。

        申請市級教學(xué)成果獎的單位,應(yīng)當(dāng)為派員主持成果的方案設(shè)計、論證、研究和實(shí)踐過程并提供主要物質(zhì)技術(shù)條件保障者。

        教學(xué)成果由2個以上單位或個人共同完成的,可聯(lián)合申請。申報每項教學(xué)成果的單位署名不超過3個,個人署名不超過5人。

        已經(jīng)獲得省級教學(xué)成果特等獎、教育研究成果特等獎及國家級教學(xué)成果獎的項目不再參評。以前獲得過相關(guān)獎項的教育教學(xué)成果參評此獎項必須有新的創(chuàng)意和新的發(fā)展。

        第十二條 市級教學(xué)成果獎的申報程序?yàn)椋河沙钟袉挝换騻€人所在單位按照其行政隸屬關(guān)系,向所在市(縣)、區(qū)教育行政部門提出申請,市(縣)區(qū)教育行政部門擇優(yōu)向市教育行政部門推薦。持有單位或個人為在錫高校、市直屬學(xué)校(單位)、市屬民辦學(xué)校、行業(yè)所屬職業(yè)學(xué)校的,直接向市教育行政部門提出申請。

        第十三條 申請市級教學(xué)成果獎,應(yīng)填寫《無錫市教學(xué)成果獎申請表》,提交教學(xué)成果報告、教學(xué)成果應(yīng)用和效果證明材料以及規(guī)定的其他材料。

        凡申請市級教學(xué)成果獎的項目,須在申請人所在單位進(jìn)行公示,公示期為7日,經(jīng)公示無異議的,報至市教育行政部門。

        市教育行政部門受理申請后,應(yīng)在網(wǎng)站上予以公示,公示期為30日。對經(jīng)公示無異議,以及異議已在規(guī)定時間內(nèi)解決的申請項目,由市教育行政部門組織評審。

        第十四條 市教育行政部門應(yīng)在評審前聘請專家,組建市級教學(xué)成果獎總評審委員會(簡稱總評委會)和基礎(chǔ)教育類、職業(yè)教育類、高等教育類教學(xué)成果獎分評審委員會(簡稱分評委會)。

        分評委會負(fù)責(zé)相應(yīng)類別教學(xué)成果獎的初評,提出獲獎項目與獎勵等級建議??傇u委會負(fù)責(zé)對初評結(jié)果進(jìn)行審議。

        分評委會可根據(jù)本領(lǐng)域教學(xué)成果特點(diǎn),設(shè)立若干學(xué)科專業(yè)組,負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)科申請材料評議工作。

        第十五條 總評委會和分評委會按規(guī)定程序和要求進(jìn)行論證評審。

        分評委會采取無記名投票方式初評。其中,二等獎須有分評委會全體委員1/2以上(不含1/2,下同)贊成,一等獎須有2/3以上贊成,特等獎須有3/4以上贊成。

        總評委會對分評委會提出的獲獎項目與獎勵等級建議進(jìn)行審議。其中,對特等獎采取記名投票方式審議,須有總評委會到會委員2/3以上贊成。

        第十六條 市教育行政部門對總評委會提出的獲獎項目與獎勵等級建議進(jìn)行審定。審定通過的獲獎項目,應(yīng)在市教育行政部門網(wǎng)站上公示30日。

        第十七條 市級教學(xué)成果獎評審實(shí)行異議制度。任何單位和個人對評審結(jié)果有異議的,可在評審結(jié)果公示期內(nèi)以書面形式向市教育行政部門提出,并寫明聯(lián)系人姓名、地址、電話等。單位提出異議的,須加蓋單位公章;個人提出異議的,須簽署真實(shí)姓名。

        市教育行政部門依據(jù)相關(guān)規(guī)定處理異議,并將核實(shí)處理情況告知提出異議的單位或個人。

        第十八條 市級教學(xué)成果獎評審實(shí)行回避制度??傇u委會和分評委會成員本人為市級教學(xué)成果獎申請人的,或與申請人有親屬關(guān)系的,或與申請人在同一單位的,不得參加當(dāng)年評審工作。

        第十九條 市級教學(xué)成果獎的評審,不得向申請單位或個人收取任何費(fèi)用。

        第二十條 市級教學(xué)成果獎的評定結(jié)果由市教育行政部門公布,獲獎單位或個人由批準(zhǔn)授予單位頒發(fā)相應(yīng)證書和獎金。

        市級教學(xué)成果獎的獎金數(shù)額為:特等獎每項獎勵3萬元;一等獎每項獎勵1萬元;二等獎每項獎勵5000元。

        市人民政府設(shè)立市級教學(xué)成果獎專項資金,在市教育行政部門年度預(yù)算中安排。獎金歸獲獎單位或個人所有,任何單位和個人不得克扣截留。

        第二十一條 個人獲得市級教學(xué)成果獎的,記入本人檔案,作為職稱評定、崗位聘任、績效考核、晉級增薪的重要依據(jù)。

        第二十二條 市教育行政部門將擇優(yōu)推薦市級教學(xué)成果獎申報省級教學(xué)成果獎或省級教育科研成果獎。

        第二十三條 市教育行政部門組織市級教學(xué)成果獎的推廣交流工作,把獲獎成果的實(shí)踐成效納入教育質(zhì)量監(jiān)測范圍,不斷強(qiáng)化后續(xù)評價。

        第二十四條 市級教學(xué)成果獎申請人弄虛作假或剽竊他人成果,在批準(zhǔn)授予前發(fā)現(xiàn)的取消其申請資格,已經(jīng)批準(zhǔn)授予的由批準(zhǔn)授予單位撤銷獎勵、收回證書和獎金,并責(zé)成有關(guān)單位給予責(zé)任人相應(yīng)處分。

        撤銷的市級教學(xué)成果獎,由市教育行政部門予以公布。

        第二十五條 市級教學(xué)成果獎評審工作中相關(guān)人員徇私舞弊、弄虛作假的,由其所在單位視情節(jié)輕重給予處分。

        第二十六條 本辦法自發(fā)布之日起施行。

      責(zé)編:法制辦

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