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      做好物質(zhì)幫扶, 更要關(guān)注特殊群體心理健康

      發(fā)布時(shí)間:2020-01-15 16:01 文字大?。? [ ] 瀏覽次數(shù):

        許大為 市政協(xié)委員、濱湖區(qū)人大財(cái)經(jīng)工委主任、民盟濱湖區(qū)主委

        我市困難群體基本生活有了保障,但對(duì)精神生活也有多方面需求和期待,尤其心理健康問題需要全社會(huì)共同關(guān)注。

        以學(xué)生心理健康為例,問題來(lái)自學(xué)校、家庭、社會(huì)等各個(gè)方面。一些家庭負(fù)擔(dān)較重,缺乏有效的心理疏導(dǎo)和教育溝通,得不到相應(yīng)的溫暖,導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)等負(fù)面情緒。這其中,也包括一些因各種原因短時(shí)陷入困境的家庭。要從政府、學(xué)校、家庭和社會(huì)層面入手,共同解決這一問題。可以建立政府層面的心理咨詢平臺(tái),配齊配足學(xué)校的專職心理健康教師,提升家長(zhǎng)的心理健康意識(shí)和素養(yǎng),共同為孩子撐起心理健康的保護(hù)傘。

      來(lái)源:無(wú)錫日?qǐng)?bào)

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